במאמר עדכני של Moore, Russell, Arnell & Ford משנת 2017, הוצג ניתוח איכותני מרתק של אנשי חינוך המספרים על ההתמודדות שלהם עם תלמידים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD במסגרת הכיתה. המחקר בחן את החוויות וההתנסויות של אנשי החינוך שהתנסו בהוראה לתלמידים [...] קראו עוד

נהוג להתחיל את היום בבוקר, עם הארוחה הכי חשובה וכו אבל…. לא תמיד זה עובד, במיוחד אם זה בא יחד עם הפרעת קשב וריכוז ADHD. אז… איך זה אצלכם? בחרו באפשרות שהכי מתאימה לכם ולחצו “הצבע”. אתם מוזמנים גם לשתף [...] קראו עוד

על פי חוזר מנכ”ל אודות יישום חוק החינוך המיוחד (המתייחס לוועדת שילוב מוסדית, ועדת השמה ביושבה כערר על ועדת שילוב, ועדת השמה וועדת ערר, שתוכלו למצוא – בקישור הזה), המדיניות של משרד החינוך בנוגע לטיפול בתלמידים בעלי צרכים מיוחדים, היא [...] קראו עוד

ג’ון גרין הצליח לשבור צלע בדיון באמצע תקופת הרהורים מעמיקה על גיל העמידה ו… זה גרם לו להרהר עוד יותר 😉 הוא אומר שהוא מתחיל להיות יותר ויותר מודע לכך שהוא כבר לא צעיר כמו שהיה בימים עברו, אבל!!!! מבחינה [...] קראו עוד

אחרי שליאור יאיר פתח בית ספר חדש בשם Create, ליאור פרנקל אותו לדבר בפודקאסט “פופקורן” על חינוך בעולם החדש ועל האחריות שיש למי שפותח בית ספר או מכללה. במהלך הפוסטקאסט הם בחנו את תהליך הלמידה מתוך השוואה לתהליך הפיתוח והייצור של [...] קראו עוד