חן ספקטור - מנהלת קהילת הפרעת קשב

חן ספקטור - Chen Spector

 

חן ספקטור היא יזמית, יוצרת ופעילה חברתית.
בין שלל עיסוקיה היא גם מטפלת בהפרעת קשב וריכוז ADHD,
ומנהלת את קהילת הפרעת קשב.

חן בעלת תואר בוגר בפסיכולוגיה וסוציולוגיה מאוניברסיטת בר-אילן ותואר מוסמך בלקויות למידה מהפקולטה לחינוך של אוניברסיטת חיפה. היא בעלת תעודת הוראה בחינוך מיוחד ממכללת אורנים והכשרה כמאמנת אישית - קואצ'ינג מאיק"א. יש לה ניסיון רב בהוראה מתקנת ושימוש בטכנולוגיה מסייעת עבור ילדים ומבוגרים עם לקויות למידה והפרעת קשב.

חן מתמחה בפיתוח של מיומנויות קוגניטיביות, אסטרטגיות התארגנות וניהול עצמי. היא מקדמת את הקשר החיוני והיצירתי בין למידה, טכנולוגיה ואנשים כחלק מההתקדמות אל תוך עידן המידע של המאה ה- 21.

לשאלות ופרטים נוספים, אתם מוזמנים ליצור קשר בדרך הנוחה לכם:

סרטונים נבחרים

מאמרים

סטודנטים עם הפרעת קשב וריכוז: השילוב, האתגר והאור בקצה המנהרה

הלימודים באקדמיה כרוכים בעלייה ברמת הקושי בלימודים וכן מצריכים יכולת גבוהה של ניהול עצמי. סטודנטים בעלי הפרעת קשב נאלצים להתמודד, בנוסף לכל האתגרים המשותפים להם ולחבריהם ללימודים, גם עם הסימפטומים של ההפרעה ועם הסטיגמות הכרוכות בה.

מאמר זה שופך אור על ההיבטים השונים של תקופה ייחודית זו, במטרה לפתוח צוהר להתמודדות בונה, חיובית, נאורה ומקדמת עם המצב.

  • ספקטור, ח. (2015). סטודנטים עם הפרעת קשב וריכוז: השילוב, האתגר והאור בקצה המנהרה. מאתר פסיכולוגיה עברית: http://www.hebpsy.net/articles.asp?id=3296

אימון מוחי באמצעות משחקי מחשב

בחברה המודרנית, ליכולות הקוגניטיביות של האדם יש השפעה רבה על האפשרות שלו לרכוש השכלה גבוהה ולהשתלב בשוק העבודה. האימון המוחי מאפשר לשפר יכולות קוגניטיביות על ידי תרגול, שכן מערכת העצבים ניחנה בגמישות המאפשרת לה להשתנות בהתאם להתנסות.

מאמר זה מציג את האופן שבו משחקי מחשב יכולים לקדם את היכולות הקוגניטיביות באמצעות תיווך של איש מקצוע.

חן ספקטור

ערכים מומלצים בוויקיפדיה

ערכים מומלצים הם הערכים הטובים והאיכותיים ביותר שיש לוויקיפדיה להציע והם מציגים את הנושאים הנידונים בהם בצורה ברורה, מדויקת ועדכנית.
חן ספקטור כתבה מספר ערכים בוויקיפדיה שנבחרו כמומלצים:

פוסטים בבלוג של קהילת הפרעת קשב

ציור בשיעור – טכניקת עיגול בתוך עיגול (חלק 2) / חן ספקטור

ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “ציור בשיעור”! אחרי שהסברנו כיצד הציור בזמן השיעור יכול לתרום לתהליך הלמידה של אנשים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD (תוכלו למצוא את ההסבר המלא – בקישור הזה), הצגנו גם את הצורך בגיוון של רמת העניין והאתגר האישי [...] קראו עוד

בטהובן, יוטיוב ולמידה רב חושית / חן ספקטור

מהי למידה רב חושית? החושים הם הדרך שלנו לקבל מידע מהעולם הסובב אותנו ולהתמצא בו. לבני אדם יש חמישה חושים שונים: ראייה שמיעה ריח טעם מגע/מישוש אנחנו יכולים ללמוד על העולם באמצעות כל אחד מהחושים האלו. למשל: למידה מקריאה מבוססת [...] קראו עוד

הפרעת קשב ופיברומיאלגיה (חלק 2): קשיים בלתי נראים והתמודדות מול הסביבה החברתית / חן ספקטור מארחת את איריס בן ציון

בסרטון הקודם איריס בן ציון הסבירה לנו מה זו פיברומיאלגיה ומה הקשר שלה להפרעת קשב וריכוז ADHD. אם פספסתם, אתם יכולים להשלים – בקישור הזה הפעם נדבר על קווי הדמיון המשותפים לשני המצבים – התמודדות עם בעיה בלתי נראית. איריס תשתף [...] קראו עוד

תפריט נגישות