קשב בחן – זיכרון קשב וכל מה שביניהם (חלק 3): לנפוש כדי לחשוב – עיבוד מידע, זמן ואנרגיה / חן ספקטור
ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “קשב בחן”!
מה היה לנו עד עכשיו?
בפרקים הראשונים של הסדרה, דיברנו על:
- ההבדל בין קשיי קשב להפרעת קשב – בקישור הזה
- איתור המקור לקשיי קשב – בקישור הזה
- ההבדל בין ADD ל- ADHD – בקישור הזה
- ADHD וכל השמות של הפרעת קשב – בקישור הזה
ועכשיו הגיע הזמן לנושא חדש – זיכרון, קשב וכל מה שקורה ביניהם
זהו הסרטון השלישי בנושא ואם לא ראיתם את הקודמים, אז אתם יכולים להשלים אותם עכשיו:
- את הסרטון הראשון שמציג את תהליך קידוד המידע במוח האנושי ומנגנוני הזיכרון השונים תוכלו למצוא – בקישור הזה
- את הסרטון השני שעוסק בזיכרון לטווח קצר, ארון הבגדים ומגבלת עיבוד המידע, תוכלו למצוא – בקישור הזה
היום נדבר על המשאבים הנחוצים לצורך עיבוד מידע
כדי להכניס את כל המידע שאנחנו קולטים לזיכרון לטווח הארוך, אנחנו צריכים להשקיע שני דברים:
- זמן
- אנרגיה
הבעיה היא שלא תמיד הם עומדים לרשותנו….
במהלך הסרטון נראה מה קורה כשהם נגמרים, ומדוע דווקא המנוחה מאפשרת לנו ללמוד יותר טוב.
או במילים אחרות – למה צריך לנפוש כדי לחשוב?
נשמע מעניין?
צפו בסרטון “קשב בחן – זיכרון קשב וכל מה שביניהם (חלק 3): לנפוש כדי לחשוב – עיבוד מידע, זמן ואנרגיה” ורשמו לנו בתגובות מה דעתכם.
אהבתם?
כדאי לכם גם לראות את ההסבר על עומס יתר ושחיקה – בקישור הזה
ואת ההסבר על איך לתקתק פרוייקטים בלי לקרוס – בקישור הזה
רוצים לעזור לי לעשות עוד סרטונים מגניבים?
מאוד אשמח אם תתמכו בי בפטריון (patreon) שנמצא – בקישור הזה
שם תוכלו לקבל גישה להצצות מקדימות, תכנים ייחודיים, פספוסים ועוד!!!!
אם אתם לא מכירים,
patreon היא פלטפורמה שמיועדת לתמיכה ביוצרים ואמנים
- תוכלו למצוא סרטון הסבר קצר על הפלטפורמה – בקישור הזה
- והרצאת TED קצת ארוכה יותר – בקישור הזה