פתרון חזותי של תרגילי כפל / Vi Hart
ויקטוריה הארט (וי הארט) מסבירה את העיקרון העומד מאחורי הטכניקה החזותית לפתרון תרגילי כפל => כפל חזותי.
היא מסבירה שאחד הדברים היפים במתמטיקה, הוא שלפעמים אפשר לפתור בעיה במספר דרכים שונות. בהתאם לכך, בסרטון שלפניכם היא מראה את המגבלות של השיטה החזותית לפתרון תרגילי כפל, בהשוואה לפתרון “מסורתי” במאונך. היא מציגה גם את קווי הדמיון בין שתי השיטות.
כדי להבין לעומק את המשמעות של הדברים וההבדלים בין השיטות. היא מראה לנו את המהות הבסיסית של פעולת הכפל, שעליה נשענות כל השיטות השונות כטכניקות עזר לפתרון. למעשה, היא טוענת שהמתמטיקה אינה מסתכמת בסימנים על נייר, משום שהיא עצם המהות שאותם סימנים מייצגים.
נשמע מעניין?
להסבר המלא צפו בסרטון Re: Visual Multiplication and 48/2(9+3) של Vi Hart ונשמח לשמוע מה אתם חושבים עליו
אהבתם?
כדאי לכם לבדוק גם את הסרטון שלה על שרבוט בשיעור חשבון – בקישור הזה
ואת ההסבר שלה על התמודדות עם ביקורת – בקישור הזה