הפרעת קשב וריכוז ADHD במערכת החינוך

כאן תוכלו למצוא מידע על הפרעת קשב וריכוז ADHD במערכת החינוך. לפני שאתם מתחילים יש כמה דברים שכדאי לקחת לתשומת לבכם:

  • הבחנה בין לקות למידה והפרעת קשב - לקויות למידה והפרעת קשב הם שני מצבים שונים שנוטים לבוא ביחד, אך גם יכולים לבוא בנפרד. לכל אחד מהם יש תהליך אבחוני וטיפולי שונה. למרות זאת, תוכלו לראות שבמסמכים פורמליים רבים של מערכת החינוך אין הקפדה על התייחסות מובחנת ונפרדת לכל אחד מהם. במקרים רבים ההתייחסות היא ללקות למידה בלבד, תוך התעלמות מהפרעת קשב או מתוך הנחה שגוייה שהפרעת קשב היא חלק מלקות למידה, למרות שמדובר במצב נפרד לחלוטין. על כן מומלץ להתייחס לנושא בזהירות המתבקשת ולפנות למשרד החינוך כדי לבקש מענה הולם לבעיה - בקישור הזה
  • שינויי נהלים - משרד החינוך נוטה לשנות את הנהלים שלו בנוגע ללקויות למידה והפרעת קשב מעת לעת. שימו לב לתאריך הפרסום של כל מסמך, כדי לוודא שאתם מתמצאים בנהלים העדכניים. אם אתם נתקלים במסמך חדש שטרם נכנס למאגר המידע, נשמח שתשלחו לנו אותו - בקישור הזה
  • אבחון - את המידע על תהליך האבחנה של הפרעת קשב, לקויות למידה ודברים אחרים שיכולים לבוא ביחד או להראות דומה, ריכזנו בדף נפרד שתוכלו למצוא - בקישור הזה

חוברות הסבר של משרד החינוך

אלו חוברות הסבר שפורסמו מטעם משרד החינוך. חלקן מיועדות להורים וחלקן לאנשי החינוך. אתם מוזמנים לקרוא את כולן ולהעביר את המידע הרלוונטי לצוות בית הספר או לאנשי המקצוע המטפלים.

פניות הציבור של משרד החינוך

אם יש לכם שאלות, טענות או כל דבר אחר, אתם מוזמנים ליצור קשר עם פניות הציבור של משרד החינוך - בקישור הזה

מומחים מהשטח

כאן תוכלו למצוא פוסטים שנכתבו על ידי חברי קהילה, שהם גם אנשי חינוך עם ידע וניסיון רב במערכת - מומלץ בחום:

רוצים עוד?

כאן תוכלו למצוא את כל הפוסטים מהקטגוריה של למידה ותפקוד אקדמי, לפי סדר כרונולוגי של תאריך הפרסום.

המלצות לתמיכת סייעת לקראת ועדת שילוב / אורנה אביאור

מה אוכל להמליץ להורים שילדם זכאי/ת לתמיכה של סייע/ת לקראת ועדת שילוב? סביב חודש אפריל נערכות ועדות שילוב לקראת השנה הבאה. מטרת הועדה לעדכן את התכנית האישית ולדבר על התמיכה לה זקוק/ה ילדכם. צריך תמיד לקחת בחשבון שדברים שנקבעים בחודשים [...] קראו עוד

איך להתכונן לקראת ועדת שילוב בבית הספר? / אורנה אביאור

הפעם אדבר על ועדת שילוב ואתייחס להורים שלילדיהם יש לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז ADHD. לפני הכל, כדאי להבין, שסל השילוב הינו סל מאד מצומצם, אשר מיועד רק לכ-6% מכלל תלמידי בית הספר. המשמעות היא, שרק הילדים המתקשים במיוחד בכל [...] קראו עוד

ציור בשיעור – טכניקת קו נקודה / חן ספקטור

ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “ציור בשיעור”! אחרי שהסברנו כיצד ציור בזמן השיעור יכול לתרום לתהליך הלמידה של אנשים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD (תוכלו למצוא את ההסבר המלא – בקישור הזה), הצגנו גם את הצורך בגיוון של רמת העניין והאתגר של [...] קראו עוד

ציור בשיעור – טכניקת הצמה החשבונית / חן ספקטור

ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “ציור בשיעור”! אחרי שהסברנו כיצד ציור בזמן השיעור יכול לתרום לתהליך הלמידה של אנשים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD (תוכלו למצוא את ההסבר המלא – בקישור הזה), הצגנו גם את הצורך בגיוון של רמת העניין והאתגר של [...] קראו עוד

איך לקרוא ולמה? / ג’ון גרין

אוקי, אם לא הכרתם עד עכשיו אז הגיע הזמן להכיר את Crash Course שהוא הערוץ החינוכי של האנק וג’ון גרין. הוא נועד להנגיש את התכנים שנמצאים בתכנית הלימוד של בתי הספר בארה”ב (ועל הדרך עוד כמה דברים מידי פעם 😉 ). [...] קראו עוד

כתות לתלמידים עם לקות למידה בתיכונים / אורנה אביאור

האם ידעתם שבתיכונים נפתחות אפשרויות רבות יותר לתלמידים עם לקויות למידה בהשוואה לחטיבות הביניים ולבתי הספר היסודיים? הידעתם שלתלמידים הללו נעשה קל יותר להשתלב ולהצליח? ההבדל נובע מהדרך בה מורכבות הכיתות המיועדות לתלמידים עם לקויות למידה אז בואו נבדוק איך [...] קראו עוד

המהפכה הטכנולוגית בחינוך ו….. למה היא לא פה כבר? / Veritasium

זה יעשה מהפכה בחינוך! כמה פעמים שמעתם את הסיסמה הזו ו…. כמה פעמים חזרנו לפורמט המוכר של מורה, לוח וכיתה? ההכרזות על המהפכה הטכנולוגית בחינוך לא חדשות בכלל – למעשה עוד בשנת 1922, תומס אדיסון הכריז שהקולנוע יחליף כמעט לחלוטין [...] קראו עוד

ציור בשיעור – טכניקת האמבה / חן ספקטור

ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “ציור בשיעור”! בסרטון הראשון הסברתי לכם כיצד ציור בשיעור יכול לעזור ללומדים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD. תוכלו למצוא את ההסבר המלא – בקישור הזה. כמו שהבטחתי, בסרטונים הבאים אציג טכניקות ציור מגוונות, המתאימות לציוד בית ספר. איך [...] קראו עוד

הבהרה: המידע באתר אינו מהווה תחליף לאבחון, ייעוץ רפואי או טיפול מקצועי אחר.

תפריט נגישות