הפרעת קשב וריכוז ADHD במערכת החינוך
כאן תוכלו למצוא מידע על הפרעת קשב וריכוז ADHD במערכת החינוך. לפני שאתם מתחילים יש כמה דברים שכדאי לקחת לתשומת לבכם:
- הבחנה בין לקות למידה והפרעת קשב - לקויות למידה והפרעת קשב הם שני מצבים שונים שנוטים לבוא ביחד, אך גם יכולים לבוא בנפרד. לכל אחד מהם יש תהליך אבחוני וטיפולי שונה. למרות זאת, תוכלו לראות שבמסמכים פורמליים רבים של מערכת החינוך אין הקפדה על התייחסות מובחנת ונפרדת לכל אחד מהם. במקרים רבים ההתייחסות היא ללקות למידה בלבד, תוך התעלמות מהפרעת קשב או מתוך הנחה שגוייה שהפרעת קשב היא חלק מלקות למידה, למרות שמדובר במצב נפרד לחלוטין. על כן מומלץ להתייחס לנושא בזהירות המתבקשת ולפנות למשרד החינוך כדי לבקש מענה הולם לבעיה - בקישור הזה
- שינויי נהלים - משרד החינוך נוטה לשנות את הנהלים שלו בנוגע ללקויות למידה והפרעת קשב מעת לעת. שימו לב לתאריך הפרסום של כל מסמך, כדי לוודא שאתם מתמצאים בנהלים העדכניים. אם אתם נתקלים במסמך חדש שטרם נכנס למאגר המידע, נשמח שתשלחו לנו אותו - בקישור הזה
- אבחון - את המידע על תהליך האבחנה של הפרעת קשב, לקויות למידה ודברים אחרים שיכולים לבוא ביחד או להראות דומה, ריכזנו בדף נפרד שתוכלו למצוא - בקישור הזה
נהלים של משרד החינוך
כאן מרוכזים נהלים ופרסומים פורמליים של משרד החינוך המתייחסים ללקויות למידה והפרעת קשב באופן ישיר או עקיף.
- אבחונים, התאמות ותמיכה:
- מסלולים מיוחדים:
- כללי:
חוברות הסבר של משרד החינוך
אלו חוברות הסבר שפורסמו מטעם משרד החינוך. חלקן מיועדות להורים וחלקן לאנשי החינוך. אתם מוזמנים לקרוא את כולן ולהעביר את המידע הרלוונטי לצוות בית הספר או לאנשי המקצוע המטפלים.
- אם מישהו היה אומר לי - חוברת להורי תלמידים עם הפרעת קשב
- סולמות וחבלים - חוברת עבור הורי תלמידים עם לקויות למידה
- לגעת מבעד לשריון - החוברת נועדה להקנות לבתי הספר ולצוותים החינוכיים כלים להתמודדות עם תלמידים עם הפרעת קשב.
- אמנות ההוראה בכיתות הכוללות תלמידים עם קשיים
- התערבות חינוכית לקידום תלמידים עם לקויות למידה
- הנחיות ונהלים לתמיכה דיפרנציאלית עבור תלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות
פניות הציבור של משרד החינוך
אם יש לכם שאלות, טענות או כל דבר אחר, אתם מוזמנים ליצור קשר עם פניות הציבור של משרד החינוך - בקישור הזה
אקדמיה והשכלה גבוהה
- סטודנטים עם הפרעת קשב וריכוז - מאמר של חן ספקטור
- נשירה מהאקדמיה וסטודנטים עם הפרעת קשב - תגל זילברמן מארחת את חן ספקטור בתכנית הרדיו שלה.
- מערכת שעות אקדמית – טיפים לסטודנט המתחיל
- אמרות חכמים לסטודנט הלחוץ
למידה, ש"ב והכנה למבחנים
- טיפים להכנת שיעורי בית
- הספריה לעיוורים – השאלת ספרים מוקלטים בפורמט דיגיטאלי
- פיג’יט או משחק?
- הכירו את סדרת הסרטונים – ציור בשיעור / חן ספקטור
- כיסא משודרג עם “מקפצה” לרגליים – לשיפור הריכוז בשיעור
- מתמטיקה, דיסקלקוליה והפרעת קשב ADHD / חן ספקטור
- סרגל וירטואלי למסך המחשב
- הקלדה עיוורת / חן ספקטור
- מחולל מבוכים + מחולל תשבצים ותפזורות
- אימון מוחי באמצעות משחקי מחשב / חן ספקטור
מידע וטיפים
- איך ליצור שיתוף פעולה מול בית הספר? / בריסק אביטל
- כתות חינוך מיוחד בתוך בתי הספר הרגילים / אורנה אביאור
- כתות לתלמידים עם לקות למידה בתיכונים / אורנה אביאור
- איך להתכונן לקראת ועדת שילוב בבית הספר? / אורנה אביאור
- המלצות לתמיכת סייעת לקראת ועדת שילוב / אורנה אביאור
- עצות זהב לקראת ועדת השמה / אורנה אביאור
- מהי ועדה בין מקצועית במערכת החינוך ולמה נועדה? / אורנה אביאור
בעיות התנהגות וכישורים חברתיים
- מבט של יועצת על קשב, ריכוז ובעיות חברתיות / אביטל בריסק
- התבריינות לבריונים – מי הקורבן? / אביטל בריסק
- איך להתמודד עם בריונות?
- התמודדות מוסדות חינוך עם אירועי אלימות וסיכון
- אחריות וילדים עם הפרעת קשב / ראסל ברקלי
- איך בונים פינת ריפלקציה שקטה וידידותית בבית הספר?
- התמודדות עם התפרצויות רגשיות של הפרעת קשב
מומחים מהשטח
כאן תוכלו למצוא פוסטים שנכתבו על ידי חברי קהילה, שהם גם אנשי חינוך עם ידע וניסיון רב במערכת - מומלץ בחום:
רוצים עוד?
כאן תוכלו למצוא את כל הפוסטים מהקטגוריה של למידה ותפקוד אקדמי, לפי סדר כרונולוגי של תאריך הפרסום.
ציור בשיעור – טכניקת מרובע בתוך מרובע / חן ספקטור
ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “ציור בשיעור”! אחרי שהסברנו כיצד ציור בזמן השיעור יכול לתרום לתהליך הלמידה של אנשים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD (תוכלו למצוא את ההסבר המלא – בקישור הזה), הצגנו גם את הצורך בגיוון של רמת העניין והאתגר של [...] קראו עוד
יוצרים לבד ביחד / חן ספקטור מארחת את תמר אלמוג
הרבה אנשים מוצאים את עצמם לומדים, עובדים או יוצרים לבד ומסתבר שזה לא דבר פשוט בכלל. חן ספקטור מארחת את תמר אלמוג בסרטון “יוצרים לבד ביחד” כדי לדבר על הקשיים והאתגרים המאפיינים את צורת העבודה הזו ולהציע דרכים להתמודדות יעילה [...] קראו עוד
מהי ועדה בין מקצועית במערכת החינוך ולמה נועדה? / אורנה אביאור
מהי ועדה בין מקצועית במערכת החינוך ולמה נועדה? ועדה בין מקצועית כשמה כן היא; הועדה כוללת אנשים מתפקידים ומתחומים שונים המשיקים לתהליך החינוכי בגן או בבית הספר. מי בעלי התפקידים בועדה? צוות בית הספר/גן (מנהל/ת, יועצ/ת, מחנכ/ת), פסיכולוג/ית (מהשרות הפסיכולוגי), [...] קראו עוד
התמודדות של אנשי חינוך עם תלמידים עם הפרעת קשב במסגרת כיתתית / Moore, Russell, Arnell & Ford
במאמר עדכני של Moore, Russell, Arnell & Ford משנת 2017, הוצג ניתוח איכותני מרתק של אנשי חינוך המספרים על ההתמודדות שלהם עם תלמידים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD במסגרת הכיתה. המחקר בחן את החוויות וההתנסויות של אנשי החינוך שהתנסו בהוראה לתלמידים [...] קראו עוד
הנחיות ונהלים לתמיכה דיפרנציאלית עבור תלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות / משרד החינוך
על פי חוזר מנכ”ל אודות יישום חוק החינוך המיוחד (המתייחס לוועדת שילוב מוסדית, ועדת השמה ביושבה כערר על ועדת שילוב, ועדת השמה וועדת ערר, שתוכלו למצוא – בקישור הזה), המדיניות של משרד החינוך בנוגע לטיפול בתלמידים בעלי צרכים מיוחדים, היא [...] קראו עוד
חינוך בעולם החדש / ליאור פרנקל מארח את ליאור יאיר
אחרי שליאור יאיר פתח בית ספר חדש בשם Create, ליאור פרנקל אותו לדבר בפודקאסט “פופקורן” על חינוך בעולם החדש ועל האחריות שיש למי שפותח בית ספר או מכללה. במהלך הפוסטקאסט הם בחנו את תהליך הלמידה מתוך השוואה לתהליך הפיתוח והייצור של [...] קראו עוד
כיתות גמישות / Edutopia
הסרטון הזה מציג את הקונספט של כיתות גמישות. תוכלו לראות שם הסבר והדגמה של התאמה סביבתית של חדרי הלימוד בבית הספר, עבור סגנונות למידה מגוונים של תלמידים שונים. נשמע מעניין? צפו בסרטון Flexible Classrooms: Providing the Learning Environment That Kids Need ורשמו [...] קראו עוד
ציור בשיעור – טכניקת משולש בתוך משולש / חן ספקטור
ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “ציור בשיעור”! אחרי שהסברנו כיצד ציור בזמן השיעור יכול לתרום לתהליך הלמידה של אנשים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD (תוכלו למצוא את ההסבר המלא – בקישור הזה), הצגנו גם את הצורך בגיוון של רמת העניין והאתגר של [...] קראו עוד
הבהרה: המידע באתר אינו מהווה תחליף לאבחון, ייעוץ רפואי או טיפול מקצועי אחר.